為了全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),營造一個良好的書香校園文化氛圍,進一步激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,讓學(xué)生在習(xí)作與閱讀中體驗成功與快樂,成為富有內(nèi)涵,身心和諧發(fā)展的孩子。10月13日,三角鎮(zhèn)語文教研組組織全鎮(zhèn)7所小學(xué)150多名四到六年級學(xué)生進行了現(xiàn)場閱讀與創(chuàng)作競賽,競賽項目有:四年級現(xiàn)場作文創(chuàng)作、五年級閱讀能力理解、六年級現(xiàn)場詩歌創(chuàng)作。本次競賽四海學(xué)校作為承辦單位,為競賽提供了比賽場地以及后勤服務(wù)。
競賽前由鎮(zhèn)教體事務(wù)中心精心組織,研究競賽內(nèi)容,題目設(shè)計新穎,題材廣泛;競賽形式,評分標準和評獎辦法,采用統(tǒng)一時間,統(tǒng)一內(nèi)容,分年級評獎的方式進行。比賽本著公平、公正、公開的原則,貼近學(xué)生生活實際,志在鼓勵學(xué)生寫出真情實感。
比賽現(xiàn)場,參賽學(xué)生盡情發(fā)散思維,憑著對新事物的理解、對未來的暢想,把美好的愿望化作童真童趣,流露著童年的快樂,他們大膽構(gòu)思,選材豐富,描寫細膩,用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,把自己所思,所想,所感淋漓盡致地表現(xiàn)出來。整個比賽過程中學(xué)生們都積極有序的配合老師的安排和遵守比賽規(guī)則,都發(fā)揮出正常的水平。
賽后,評審組對本次所有作品進行認真評審,對學(xué)生的成績給予了肯定。
最終競賽結(jié)果,我校王子霞、謝志鋒等8位同學(xué)獲得一等獎,梁思慧、周熙雯等13名同學(xué)獲得二等獎。通過本次活動,不僅給學(xué)生提供了展示自我的平臺,也讓學(xué)生享受到了寫作樂趣,讓他們在閱讀、寫作中快樂成長,同時也增進了教師們對閱讀、作文教學(xué)的研討氛圍和語文教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
教學(xué)經(jīng)驗四海擁有16年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗
教學(xué)設(shè)備四海學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善
師資力量四海學(xué)校教學(xué)師資力量雄厚
校園風(fēng)景校園風(fēng)景優(yōu)美,是學(xué)校一大特色
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